تاثیر وجه میانجیگری تعاملی از ارزیابی دینامیک به عنوان یک ابزار تست اشتباهات شفاهی برای هدایت دانش آموزان مضطرب به سوی اضطراب موثر
محل دفاع:
ئانشگاه ولایت
مقطع تحصیلی:
کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایاننامه:
استاد مشاور