×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
دروس
مقالات در همایش ها
مقالات در نشریات
کتاب ها
پایاننامهها
سیدایمان بصیر
استادیار
دانشکده:دانشکده زبان های خارجه
گروه:گروه زبان و ادبیات انگلیسی
رزومه
Google Scholar
Scopus
English
مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی
صفحه نخست
دروس
مقالات در همایش ها
مقالات در نشریات
کتاب ها
پایاننامهها
پایاننامهها
نمایش
۱ تا ۱۰
مورد از کل
۱۰
مورد.
#
عنوان
نام نویسنده (دانشجو)
مقطع تحصیلی
سمت استاد در پایاننامه
محل دفاع
تاریخ دفاع
کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری
استاد مشاور
استاد راهنما
استاد داور
۱
English Teachers’ Perception about Using Artificial Intelligence–Generated Virtual Reality Scenarios for Task-Based Language Learning to Improve Students’ Speaking in Chabahar
زهرا غفاری زاده
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
۲۰ مهر ۱۴۰۵
۲
The Impact of ChatGPT on Enhancing Iranian Intermediate English Learners' Vocabulary Acquisition: With a Consideration of the Cotextual Challenges in Iranshahr
محمد سلطانی
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۵
۳
امکان تطبیق کهن الگوی پیر خردمند یونگ در فیلمهای سینمایی ایران (مطالعه موردی ۸ فیلم)
مهدیه پودینه درویش
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
۲۸ مهر ۱۴۰۴
۴
The Effect of Watching English Movies on Fostering Students' Cultural Awareness and its Impact on their Speaking Skill: A Study on the English Students of Velayat University
دانیال خردمند
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
۱۵ اسفند ۱۴۰۳
۵
English Teachers' Perceptions of Implementing Technology in English Language Classes in the High Schools of Zahedan
آنیتا کیانی رئوف
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
۱۹ آذر ۱۴۰۳
۶
Investigating the Effect of Computer-Based Pictorial Concept Mapping Using the Mind Genius Software on Iranian Intermediate EFL Learners' Listening Skill
محمد مهدی یاوری
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
۲۴ بهمن ۱۴۰۲
۷
Discovering the Developmental Interlanguage Rules of Prefabricated Speech in Three Levels of Elementary, Intermediate, and Advanced English Proficiency: A Case Study of Iranian EFL Learners
کیمیا فایضی
کارشناسی ارشد
استاد مشاور
دانشگاه ولایت
(تنظیم نشده)
۸
The Impact of the Interactionist Model of Dynamic Assessment as a Testing Tool to Deviate the Learners’ debilitative Anxiety toward Facilitative Anxiety
احسان شهبازی
کارشناسی ارشد
استاد مشاور
ئانشگاه ولایت
(تنظیم نشده)
۹
The Effects of Using WhatsApp on Teaching Grammar: A Case Study of High School Students in Khash City
آرزو کرد
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
(تنظیم نشده)
۱۰
An Investigation of the Relationship between the Iranian EFL Teachers' Self-Esteem and their Use of Involvement Strategies: With a Focus on the English Teachers in Iranshahr
فریبا اسفندیارپور
کارشناسی ارشد
استاد داور
دانشگاه ولایت
(تنظیم نشده)