ارائه الگوی توسعه یافته سنجش مولفه های بلوغ مدیریت دانش در مرکز آموزش عالی مورد مطالعه کارکنان دانشگاه بیرجند و دانشگاه

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه سیستان و بلوچستان
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد مشاور